Giocare in borsa…fa male? Sabato, Apr 4 2009 

I.S.I.S. G. Galilei – Firenze

ESERCITAZIONE LABORATORIO ECONOMIA AZIENDALE

Classe 4P – Anno scolastico 2008/2009

I.T.P: Stefano FLoris / Prof.ssa Rosella Santianni

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LA BORSA, meccanismi, notizie e parco buoi…

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Dice che esiste un parco buoi...

Dice che esiste un parcho buoi...

Si formano gruppi di lavoro composti da due studenti.

DOTAZIONE
A ciascun gruppo viene assegnato un capitale virtuale di 20.000 euro.
Inoltre, gli studenti hanno a disposizione il quotidiano “Il Sole 24 Ore”
 

 

SVOLGIMENTO
Da aprile a metà maggio, una volta a settimana si terranno le
 
 

 

“sedute di analisi della borsa e le operazioni di borsa”
Durante la prima seduta si individueranno i titoli di portafoglio tra quelli quotati in borsa “Piazza Affari”, Milano.
Le sedute successive saranno impiegate per operazioni di compra-vendita.
L’ultima seduta sarà utilizzata per la stesura della pagina di chiusura delle relazione finale.

 

OBIETTIVI
1) Svolgere un’attività di compra vendita su alcuni titoli.
2) Documentare e giustificare tale attività.
3) Redigere e consegnare una relazione finale.

 

MODALITA’
* Il gruppo deve scegliere 5 titoli azionari o obbligazionari di aziende quotate in borsa.
* La scelta deve basarsi sulla lettura del giornale e/o ricerca di notizie da altri media (riviste/internet, eccetera)
* I titoli scelti sono quelli sui quali si concentrerà l’attività di compra-vendita durante tutta la durata dell’esercitazione.

* L’attività consisterà in acquisti e vendite di alcuni o tutti i titoli tra i cinque scelti.

* Non si possono acquistare o vendere altri titoli oltre quelli individuati alla partenza.

* Ciascuna operazione di compra-vendita è soggetta ad una commissione di intermediazione che rappresenta un costo per il gruppo.  La commissione è ipotizzata a 0,20% sul valore dell’operazione.

* Si richiede al gruppo di preparare una relazione circa l’attività svolta cosi’ organizzata:

—- Copertina;

—- Elenco dei titoli scelti con motivazione per ciascuno e breve presentazione delle aziende;

—- Per ciascuna seduta l’elenco delle operazioni svolte (acquisto, vendita), l’andamento delle quotazioni dei titoli in portafoglio, la motivazione delle operazioni, il valore in cassa attuale.

—- Pagina finale di relazione delle attività svolte, andamento dell’attività, rendiconto finanziario finale.

(utilizzare tutti gli strumenti nformatici che ritene utili alla redazione della relazione finale con foto, immagini, schemi, grafici ecc.)

—- Pubblicare su questo Blog il lavoro svolto (attenzione a non usare immagini sotto copyright).

* Seguirà una discussione sull’attività svolta

*

Buono studio

 

 

 

 

 

Mercoledì, Gen 9 2008 

Mercoledì, Gen 9 2008 

Compiti per le vacanze Natalizie 2007 Giovedì, Dic 20 2007 

Buongiorno!

Il prof. Galora vi ha già assegnato l’esercizio del ristorante.

I vostri compiti sono due

1)  oltre a quello di realizzare il programma ricordate di inviarlo per posta elettronica al prof. Floris (flo.ste@virgilio.it) prima del rientro a scuola (tutti i file del progetto in allegato al msg di posta).

2) realizzate e pubblicare nel blog una presentazione dove spiegate, partendo dal testo, la realizzazione dello speudocodice (o del diagramma a bocchi) e la sua traduzione in visual basic. Ricordate che ognuno deve fare il suo lavoro e non sono ammessi lavori di gruppo o copiati.

Se vi servono immagini liberamente utilizzabili per abbellire il vostro lavoro potete consultare il sito www.openclipart.org.

Per realizzare le presentazioni potete utilizzare OpenOffice Impress: un programma di creazione di presentazioni  che potete scaricare gratuitamente da www.openoffice.org. Funziona esattamente allo stesso modo di PowerPoint.

Oppure potete usare Power Point se lo avete.

I formati in cui potete salvare le presentazioni sono .odp (Impress) o .ppt (Power Point). Con Impress, oltre al formato .odp,  si può salvare anche in formato .ppt ed anche .pdf.

Buon lavoro!

Stefano Floris